Блог детского педиатра — Тарасова Н. Е.

Статьи детского педиатра из Ростова-на-Дону: болезни, прививки, грудное вскармливание, кожа и развитие ребёнка — просто и по делу.

Пелёночный дерматит: профилактика по системе ABCDE и кремы

Пелёночный дерматит у ребёнка: почему возникает, профилактика по системе ABCDE и какие кремы помогают (цинк и декспантенол). Когда обращаться к врачу. Советы педиатра.

Пелёночный дерматит: профилактика по системе ABCDE и кремы Читать далее »

Сыпь на щеках у ребёнка: всегда ли это аллергия

Сыпь и покраснение щёк у ребёнка — не всегда аллергия. Разбираем причины: контактный дерматит, акне новорождённых, потница, атопия, инфекции — и когда это действительно аллергия.

Сыпь на щеках у ребёнка: всегда ли это аллергия Читать далее »

Сколько гулять с ребёнком: гид по сезонам и температуре

Сколько гулять с ребёнком в зависимости от сезона и температуры воздуха: когда начинать прогулки после роддома, до какого мороза можно гулять и можно ли при насморке.

Сколько гулять с ребёнком: гид по сезонам и температуре Читать далее »

Сколько воды нужно ребёнку по возрасту

Сколько воды нужно ребёнку в день по возрасту: от грудничка до подростка. Когда начинать допаивать, что считается в норме жидкости и почему соки её не заменяют.

Сколько воды нужно ребёнку по возрасту Читать далее »

Тепловой удар у ребёнка: признаки и что делать

Тепловой удар у ребёнка: как распознать и что делать пошагово. Почему жаропонижающие не помогают при перегреве и когда срочно вызывать скорую. Памятка педиатра.

Тепловой удар у ребёнка: признаки и что делать Читать далее »

Атопический дерматит у ребёнка: что работает, а что — нет

Меня зовут Тарасова Наталия Евгеньевна. Я педиатр и аллерголог-иммунологв Ростове-на-Дону, КМН, доцент кафедры РостГМУ. Каждую неделю ко мнеприходят 3–4 семьи с одной и той же историей: «Сидим на диете, мажемкремами, обработали всю мебель — а ребёнок всё равно расчёсывает кожудо крови по ночам». Эта статья — о том, что в действительности помогает.И о том, что

Атопический дерматит у ребёнка: что работает, а что — нет Читать далее »